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政治评课说课稿-北师大版小学五年级品德与社会上册《文明之母——印刷术》评课稿

政治评课说课稿-北师大版小学五年级品德与社会上册《文明之母——印刷术》评课稿

作者:佚名     来源:本站原创     更新:2014-7-15 9:33:14     阅读:
本次开放课中,我观摩了东关小学陈燕老师的《文明之母—印刷术》一课,谈谈自己的一些想法:
纵观这节课,思路清晰,目标明确,很好地体现了新课程的教学理念。教师能深入挖掘教材资源,针对课程标准,紧紧把握住教学目标,以学生的生活为基础,教学中针对学生的特点,引发学生去思考、去探索,给学生创造了一个学有所获的空间。
在本节课中,开课伊始教师运用学生已有的生活经验,从学生最熟悉的、每天都要接触的“书”入手,轻松的把学生带入到本课要学习的内容—印刷术中,自然的引发了学生对印刷术这一问题的探讨、思考。接着教师通过让学生猜一猜“在印刷术发明之前古人抄一本书大约需要多少华人捕鱼”,让学生直观地感受到大量鲜活、动态的华人捕鱼,感受到印刷术对世界文化发展的促进作用。在课堂上,教师还把学生的直接经验和感知体验作为教学的重要资源,给学生提供了肥皂、橡皮等多种材料,让学生亲自动手刻字、排版、印刷,让学生在做中学、在做中悟,感受印刷术的神奇,使封闭、静止的课堂成为立体化的巨大空间。教师在教学中很好地实践了新课标中的要求,促进情感、态度、价值观的内化。
我还想谈点自己不成熟的建议,我认为本课教师对“印刷术到底为什么被称作是‘文明之母’”引导学生理解得还不够深刻,如果教师在总结时给学生以“画龙点睛”式的小结,本课的教学效果会更完美。
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